교육학 平生敎育(평생교육)
페이지 정보
작성일 19-09-21 10:05
본문
Download : 교육학 평생교육.hwp
교육학 평생교육 , 교육학 평생교육인문사회레포트 , 교육학 평생교육
교육학,평생교육,인문사회,레포트
설명
목 차
1
서문
2
평생교육의 시대적 요구와 necessity need
1)
평생교육의 시대적 요구
2)
평생교육의 necessity need(사회적, 개인적 차원)
3
평생교육의 개념(槪念)과 유사 용어
1)
평생교육의 개념(槪念)
2)
평생교육과 유사한 용어
4
평생교육의 이념적 속성과 特性
1)
평생교육의 이념적 속성Ⅰ(거시적 측면)
2)
평생교육의 이념적 속성Ⅱ(미시적 측면)
3)
평생교육의 特性
①
평생교육의 일반적 特性
②
평생교육의 特性 비교
5
맺는말
1. 들어가면서
살아가면서 한번쯤은 누구나 인간과 동물의 차이를 생각해 볼 것이다. “어떤 점이 인간과 동물을 구별 짓는가” “동물과 차이를 보이는 인간의 특징은 무엇인가”
인간과 동물이라는 존재에 대해 나름대로 많은 차이를, 즉 동물과 구별되는 인간의 많은
목 차
1
서문
2
평생교육의 시대적 요구와 necessity need
1)
평생교육의 시대적 요구
2)
평생교육의 necessity need(사회적, 개인적 차원)
3
평생교육의 개념(槪念)과 유사 용어
1)
평생교육의 개념(槪念)
2)
평생교육과 유사한 용어
4
평생교육의 이념적 속성과 特性
1)
평생교육의 이념적 속성Ⅰ(거시적 측면)
2)
평생교육의 이념적 속성Ⅱ(미시적 측면)
3)
평생교육의 特性
①
평생교육의 일반적 特性
②
평생교육의 特性 비교
5
맺는말
1. 들어가면서
살아가면서 한번쯤은 누구나 인간과 동물의 차이를 생각해 볼 것이다. 그 생…(투비컨티뉴드 )
교육학 平生敎育(평생교육)
레포트/인문사회
순서
교육학 平生敎育(평생교육)
Download : 교육학 평생교육.hwp( 55 )
다. 그 생각의 시기와 상황이 틀릴 뿐이지 이러한 식의 질문을 던지며 가끔 생각에 잠기곤 한다.
