特性(특성)화학교와 자율학교
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작성일 23-01-02 21:40
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자립형사립고등학교와 특성화학교 자율학교의 등장배경과 취지 특징 등을 현재의 고교체제와 비교한 리포트 입니다.
설명
特性(특성)화학교와 자율학교
레포트/인문사회
다.교육행정발표준비final , 특성화학교와 자율학교인문사회레포트 ,
서론
본론
Ⅰ. 자립형 사립 고등학교
1. 자립형 사립 고등학교란?
2. 등장배경과 취지
3. 자립형 사립고등학교의 추진 경과
4. 시범 운영 단계에서의 government 의 규제와 지원
5. 자립형 사립고의 특징
Ⅱ. 자율학교
1. 자율학교의 의미
2. 자율학교의 취지와 도입 배경
3. 일반학교와 자율학교의 비교
Ⅲ. 속성 화 학교
1. 속성 화 학교의 의미
2. 속성 화 학교의 도입 배경
3. 속성 화 고등학교의 특징
Ⅳ. 속성 화 고등학교의 자율학교 운영
conclusion(결론)
속성 화 교과의 편성은 말 그대로 학교마다의 속성 을 반영하여 매우 다양하게 되어 있따 이수단위가 최저 36에서 94단위까지 분포되어 있는가 하면, 학생들의 개인별 선택도 전혀 없는 곳부터 40단위까지 가능하도록 한 곳이 있따 과목의 구성은 더 다양하다. 다만 노작(동)이나 텃밭가꾸기는 대부분의 학교에서 찾아볼 수있고, 마음의 수양을 위한 과목(마음일기(공부), 3분묵상 등)도 여러 학교에 개설되어 있따 또 부적응 학생들이 다수를 이루는 성지고, 원경고, 화랑고, 양업고는 산악등반이 필수로 편성되어 있고, 간디고나 푸른꿈고, 한빛고 등도 다른 이름(통합기행, 자연 체험 등)으로 산악등반을 실시하고 있다(부록 1 참조).
그밖에 전체적인 특징으로는 주지과목보다는 인간관계나 심성을 연마하기 위한 과목들이 주류를 이루고 있고, 예체능이나 공예와 같이 체험이나 직접 활동을 위주로 하는 과목들이 많이 편성되어 있따 그러다 보…(투비컨티뉴드 )
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교육행정발표준비final
자립형사립고등학교와 特性(특성)화학교 자율학교의 등장배경과 취지 특징 등을 현재의 고교체제와 비교한 리포트 입니다.
