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2019년 1학기 세계의정치와경제 중간시험해결해야할문제물 C형(가정에서 평소 소비하는 음식물 analysis)

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작성일 20-10-03 23:21

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Download : 20191중과_교양2_세계의정치와경제_C형.zip







- 중략 -
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- 목 차 -



5. 서론 작성시 참조.hwp
II. 본 론




1) 식생활 패턴의 alteration(변화)

II. 본 론


2) 영양소의 섭취의 alteration(변화)



1. 가정에서 소비하는 음식물





이 리포트는 자신의 가정에서 소비하는 음식물을 分析(분석)하고, 소비되는 식량과 잃어버린 문화에 대해 서술하였다.
다. 그러나 점차적으로 다듬어진 채소, 저민 생선살, 인스턴트 식품, 편이식품 등은 주방의 가사노동을 간소화시켰다. 의•식•주 생활도 예외가 될 수 없으며, 특히 주생활과 의생활은 거의 세계 공유 문화의 궤도에 있다아 그러나 식생활은 아직도 강한 개별 문화적 색채를 남기고 있다아 식량 생산과 식품 가공 기술, 국제적 규모의 식량•식품의 수출입과 유통경제 등은 나라마다 비슷하지만 가정에서 먹는 음식의 맛이나 조리 기술은 독특함을 유지하고 있다아

교재 6장의 내용을 참조하여, 자신의 가정에서 평소 소비하는 음식물을 analysis하여 우리 사회에서 소비되는 식량이 얼마나 文化(culture) 를 잃어버렸는지에 대해 평가해 보시오.



I. 서 론
<< 함께 제공되는 참고자료(資料) 한글파일 >>
4. 시사점.hwp



26176_001.jpg 26176_002.jpg 26176_003.jpg
방송통신 > 중간과제물


1. 건전한 음식文化(culture) 활성화 방법.hwp

2) 단백질 섭취
3) 간편한 식사

설명
1) 가족과 같이 먹는 가정식 백반
밥은 다양한 종류의 잡곡을 이용해 지을 수 있고, 밥에는 간이 들어 있지 않기 때문에 여러 가지 반찬을 곁들여야 하는 특성이 있다아 그런데 이것이 바로 영양적인 균형을 이룬 균형식을 유지할 수 있도록 해 준다. 또, 조리를 외부의 전문가에게 의뢰하거나 가정외에서 제조된 상품을 사먹는 소비행동이 증가하고 있다아 요리정보도 어머니로부터 배우던 것이 TV, 요리책, 요리학원 등 가정외 정보에 의존하게 되었다.교재 6장의 내용을 참조하여, 자신의 가정에서 평소 소비하는 음식물을 분석하여 우리 사회에서 소비되는 식량이 얼마나 문화를 잃어버렸는지에 대해 평가해 보시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 가정에서 소비하는 음식물 1) 가족과 같이 먹는 가정식 백반 2) 단백질 섭취 3) 간편한 식사 2. 소비되는 식량과 잃어버린 문화 1) 식생활 패턴의 변화 2) 영양소의 섭취의 변화 3) 사회적인 변화 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 건전한 음식문화 활성화 방안.hwp 2. 우리사회에 소비되는 식량이 얼마나 문화를 잃어버렸는지 평가.hwp 3. 자신의 가정에서 평소 소비하는 음식물을 분석.hwp 4. 시사점.hwp 5. 서론 작성시 참조.hwp 6. 결론 작성시 참조.hwp
3) 사회적인 alteration(변화)
6. conclusion(결론) 작성시 참조.hwp



1. 가정에서 소비하는 음식물
2019년 1학기 세계의정치와경제 중간시험해결해야할문제물 C형(가정에서 평소 소비하는 음식물 analysis)

III. 결 론
3. 자신의 가정에서 평소 소비하는 음식물을 analysis.hwp
1) 가족과 같이 먹는 가정식 백반
Reference List

I. 서 론
전통적으로 가정에서는 원상태 그대로의 식품을 주방에서 직접 조리하고 가족들이 함께하는 생활양식을 즐겨왔다. 가족의 formula은 점차 적어지고, 특히 점심은 거의 가정 밖에서 개별적으로 먹게 되는 경우가 일반화되고 있다아

2. 소비되는 식량과 잃어버린 文化(culture)
2. 우리사회에 소비되는 식량이 얼마나 文化(culture) 를 잃어버렸는지 평가.hwp


곡식과 채소의 문화라 특징지을 수 있다아 우리가 사는 지역의 기후는 온대 몬순으로 여름은 고온다우하고 겨울은 냉량 건조하여 쌀농사에 적합하여 쌀을 위주로 하는 밥, 떡, 죽 등의 곡식문화가 정착되었다.
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