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[교육] 21 세기(世紀) 평생교육을 위한 사이버대학의 현재상황 및 발전대안

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작성일 20-08-04 15:08

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(2) 학력별 現況(현황)
<표 4> 사이버교육 설비 기준(매체제작실 운영 시설,설비)

(4) 스웨덴
<표 1> 전통학습과 사이버교육의 차이점

(3) 프랑스
<표 2> 사이버대학의 당위성
<표 8> 사이버대학의 학력별 등록생 분포 비율
2. 사이버대학의 발전方案

<표 6> 사이버대학 설립現況(현황)
평생교육

표 목차
2) 유럽의 국가별 사이버대학
1) 미국의 사이버대학
1) 서울디지털대학교

2. 국내 사이버대학 운영example(사례)
<표 10> 사이버대학의 주소지별 등록생 분포 비율

레포트 > 교육계열
3) 경희사이버대학교

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4) 대구사이버대학교
<그림 3> 경희사이버대학교 초기화면
6) 원광디지털대학교
<그림 8> 미국의 서부 주지사 대학교
(2) 일반대학의 사이버캠퍼스화

Ⅱ. 이론(理論)적 배경
1. 사이버대학의 기본적 고찰

그림 목차

<표 3> 사이버교육 설비 기준(서버 및 통신장비 관리실 관련 시설, 설비)
5) 학생 평가와 관리
(4) 주소지별 現況(현황)
<표 11> 사이버대학의 교육과정 analysis
5) 한국사이버대학교
(2) 독일
<그림 4> 대구사이버대학교 초기화면
<표 5> 사이버교육 설비 기준(기타)
3) 교수-학습자
<그림 5> 한국사이버대학교 초기화면
(4) 새로운 사이버대학 설립
(3) 원격교육대학의 사이버대학화
1) 운영상의 미비
목 차
4) 법적, 정책적인 지원

<그림 2> 한국디지털대학교 초기화면

2) 사이버대학 설치 요건 및 구성
2) 기술적 지원
Ⅳ. 사이버대학의 problem(문제점) 및 발전方案
5) 사이버대학의 발전과정
3) 사이버대학의 특성(特性) 및 사회적 당위성
2. 사이버대학의 설립 및 구성
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<그림 9> 사이버대학의 운영지원을 위한 조직

1. 사이버 대학의 problem(문제점)
4) 교육과정(학과/전공) 유형 analysis
(1) 일반대학의 일부 교과목의 사이버수업화
(1) 연령별 現況(현황)

3) 사이버대학의 등록금 비교 analysis
2) 사이버대학 신입생 現況(현황)

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1) 사이버교육의 개념
<그림 6> 원광디지털대학교 초기화면

1. 연구의 목적
Ⅴ. 결 론

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<표 7> 사이버대학의 연령별 등록생 분포 비율
Ⅰ. 서 론
1. 국내 사이버대학의 現況(현황)

(3) 직업별 現況(현황)
3. 국외의 사이버대학 現況(현황)
<그림 7> 미국의 피닉스 대학의 online 캠퍼스
3) 기술적, 경제적 지원
4) 사이버대학의 유형
2. 연구의 내용 및 방법

1) 설립 現況(현황)
참고한 문헌
2) 수업 운영의 효율성
순서
Ⅲ. 국내외 사이버대학의 現況(현황)

<표 9> 사이버대학의 직업별 등록생 분포 비율
설명
(1) 영국
1) 사이버대학의 설립

<그림 1> 서울디지털대학교 초기화면

4) 교육컨텐츠

2) 사이버교육의 특성(特性)
2) 한국디지털대학교

1) 조직 운영의 효율성
<표 12> 사이버교육에서 이용되는 컨텐츠의 종류
다.

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