영아의 언어발달 단계를 설명(explanation)하고, 언어발달을 돕기 위한 활동 한 가지를 제안 해 보세요
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작성일 20-03-04 05:15
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낱말의 의미를 과잉 축소하거나 과잉 확대하여 사용함- 할머니는 함께 사는 할머니에게만 적용된다고 생각하며 다른 사람이 할머니라고 하면 화를 냄(과잉 축소) 물건을 가리킬 때 사용한 저거라는 말을 사람에게도 사용함(과잉 확대) 2세경에 이르면 어휘의
영아,언어발달,활동
2. 언어발달을 돕기 위한 활동 한 가지를 제안
1. 영아의 언어발달 단계
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영아의 언어발달 단계를 설명(explanation)하고, 언어발달을 돕기 위한 활동 한 가지를 제안 해 보세요
다. 낱말의 의미를 과잉 축소하거나 과잉 확대하여 사용함- 할머니는 함께 사는 할머니에게만 적용된다고 생각하며 다른 사람이 할머니라고 하면 화를 냄(과잉 축소) 물건을 가리킬 때 사용한 저거라는 말을 사람에게도 사용함(과잉 확대) 2세경에 이르면 어휘의
다른 사람의 입장에서 생각하고 느끼고 해석하는 능력이 발달되지 않아서 자기 중심적인 언어가 지배적이다. 낱말의 의미를 과잉 축소하거나 과잉 확대하여 사용함- 할머니는 함께 사는 할머니에게만 적용된다고 생각하며 다른 사람이 할머니라고 하면 화를 냄(과잉 축소) 물건을 가리킬 때 사용한 저거라는 말을 사람에게도 사용함(과잉 확대) 2세경에 이르면 어휘의
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영아의 언어발달 단계를 설명하고, 언어발달을 돕기 위한 활동 한 가지를 제안 해 보세요 1. 영아의 언어발달 단계 2. 언어발달을 돕기 위한 활동 한 가지를 제안 참고문헌 1. 영아의 언어발달 단계 다른 사람의 입장에서 생각하고 느끼고 해석하는 능력이 발달되지 않아서 자기 중심적인 언어가 지배적이다.
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1. 영아의 언어발달 단계
1. 영아의 언어발달 단계
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영아의 언어발달 단계를 설명(explanation)하고, 언어발달을 돕기 위한 활동 한 가지를 제안 해 보세요
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1. 영아의 언어발달 단계
다른 사람의 입장에서 생각하고 느끼고 해석하는 능력이 발달되지 않아서 자기 중심적인 언어가 지배적이다.
