[A+리포트] 영유아보육 및 교육기관 실내環境의 구성
페이지 정보
작성일 23-02-03 15:41
본문
Download : 영유아보육 및 교육기관 실내.hwp
순서
영유아보육 및 교육기관 실내環境의 구성
5. 효율적인 학습environment(환경) 으로 성인의 역할은 중요하다 -> 성인은 촉진자의 역할
10.2 활동(흥미)영역별 environment(환경) 구성
[A+리포트] 영유아보육 및 교육기관 실내環境의 구성
* 활동영역(흥미영역) 이란 어떤 특정한 활동이 발생할 수 있고, 어떤 특정 data(자료)가 보관되는 교실내의 영역들을 말한다.
Download : 영유아보육 및 교육기관 실내.hwp( 23 )
-> 공간관리체계 : 색깔지정, 약속정하기
1. 각 영역의 속성 을 살리기 위하여 공간의 定義(정의)나 한계가 필요하다
설명
레포트 > 기타
다.
영유아보육 및 교육기관 실내환경의 구성
영유아보육 및 교육기관 실내environment(환경) 의 구성
실내environment(환경) 구성 및 관리의 원리
2. 연관성 있는 영역끼리 인접해서 배치함으로서 영역들간의 통합성을 유지하면서 각 영역의 특수성을 살려야 하며 접근이 용이해야 한다.
영유아보육 및 교육기관 실내환경의 구성
교실을 영역별로 나누는 이유
4. 발달적으로 적합한 능동적 학습을 할 수 있도록 environment(환경) 을 정비한다.
- 아동은 소집단활동에서 더 효율적으로 자신의 능력을 수행한다.
3. 깨끗하고 조용한 활동뿐만 아니라 시끄럽고 지저분한 활동이 균형 있게 이루어질 수 있도록 data(자료)와 소음 정동에 따라 서로 방해가 되지 않도록 구성해야 한다.
-> 정해진 공간이 있어야 하고, 각 영역에는 이름이 있어야 한다.
